金辰瀚命理研究室

好長的時間沒寫生活紫微了，剛結束的農曆四月，是個忙碌又幸福的月份，外出旅遊、聚會、各式的美食饗宴，行程很滿很忙碌，卻是開心幸福的月份，看了一下命盤，原來是貪狼星化權在兄友線啊~😎😎😎

#先來簡單了解相關的紫微重點概念：
#貪狼星：主社交、應酬、變化、慾望、娛樂。
#化權星：主變動、提升、權力、動力、積極。

教學的旅途上，最常碰到學生詢問四化星的問題就是，老師，化忌星就是不好嗎？我的財帛宮化忌，是不是代表我一輩子都賺不了大錢呢？或是老師，我的夫妻宮化忌，我是不是註定今生感情辛苦，或是與婚姻無緣呢？ 
其實，在探討這些問題之前，大家先要有一個觀念，生年四化，也就是本命盤，由生年天干所產生的四化，本身是沒有吉凶的，只代表象意，也就是人生的重點，以及與生年四化座落宮位的對待方式。吉凶必需經由行運才能論斷，所以在這前提之下，大家就可以明白，有化忌星的宮位，就是命主以化忌星的星性來看待該宮位。 

#化忌星星性 
五行屬水，若以四季春夏秋冬來比喻，為冬天，萬物進入沈潛蟄伏狀態。簡單區分為以下四大項。

上課時與同學們分享一則老師自身的故事，想想覺得蠻值得與各位分享的，今日就來聊聊日前遇到 武曲忌沖命+田宅廉貞忌 的事件吧～ 武曲忌+廉貞忌是配合本命/大限/流年/流月等綜合運限的結果，由於解釋起來十分複雜，就不詳細贅述，也直接抓出重點針對「武曲忌坐遷移沖命宮+廉貞忌坐田宅」來與各位分享。 .

<#先簡單了解故事的重點紫微概念：>
#武曲星：為財星，五行屬金，剛直、鋒利等。
#廉貞星：主囚，五行屬火，與電子、電路相關等。

現今社會趨向少子化，然而飼養寵物的家庭卻日益提高，甚至許多飼主對於寵物的寵溺幾乎無上限。在老師論命的經驗裡，有不少的命例對於寵物的關愛勝過自己或是家人，自己可以縮衣節食、省吃儉用，對於寵物的花費卻毫不手軟，把寵物當成真正的家人，或是更甚於家人。

在紫微斗數裡，對寵物視如己出的命格該怎麼判斷、解析呢？本篇我們從宮位和四化星來探討，疼愛寵物的命格。

<#寵物該從哪個宮位來解析>
紫微斗數分析相處對待的方式很多，最直接的就是從宮位來解析，較進階的還可從飛宮、自化來分析出更深從的意涵。由於飛宮和自化需要一定紫微斗數的基礎才能理解，本集我們以多數人最容易理解的宮位來解析。 紫微斗數12宮位裡，可用來解析與寵物對待關係的宮位就是子女宮，子女宮除了可以象徵子嗣、合夥、學生，還可以代表寵物等。也可用較簡單的聯想法，小孩和寵物其實都是需要被照顧與呵護的，所以皆可以用子女宮來解析。也就是說，子女宮好，代表命主可能會有優秀懂事聽話的小孩，也可以用這套邏輯可以套用在寵物上，命主可能會飼養到貼心乖巧的寵物，以這個概念來延伸。

日前同學們忽然聊起 腹肌 這件事，於是一群大叔、貴婦(一律稱之貴婦以表尊敬😉)一陣互拱嬉鬧，彷彿回到單純的稚嫩學生時光。當然，在現今步調快速與高壓的生活環境下，擁有毅力 健身 維持身材與健康是件不容易的事，什麼樣的 紫微命格 與 四化 較容易對身材會有所要求呢？

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首先，我們需要先了解以下觀念：

「命宮」表示命主自己，表徵命主想法、本質、形象…等。

熾熱的天氣，來支冰淇淋甚是消暑，日前品嚐冰淇淋的甜蜜時刻，忽然想到吃冰淇淋正可反應「祿隨忌走」的特質，我們就來聊聊吧～

學習紫微斗數四化時，通常會將四化之祿權科忌分成二組，「祿忌」一組，「權科」一組。

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「祿」表美好的緣分、財祿、慧報、享福。

前幾日外出散步享受片刻悠閒，沉浸於欣賞周邊美景，忽然步伐踉蹌差點跌倒，定下心神後，發現踢到低矮階梯，下場當然就是腳趾掛彩囉～

這個看似極度普通的平凡日常，忽然間讓老師想起的一段 太微賦文：「祿逢沖破，吉處藏兇。」

「祿」：可代表美好的機緣、財祿、享受等。

「衝破」：例如逢化忌星、空劫、羊陀、火鈴六煞星等。

上過金辰瀚老師的課，或是找過老師本人論命的，都知道老師特別著眼於「體、用」這二個重點。為何會如此而重視呢？因為「體、用」適用與各種論命、學派。

首先，「體」顧名思義即為「本體」，可運用在人事物各方面，探討其本質之格局，所以也可想成要分析的事件「基礎」。

「用」則為「運用」，也就是由本體為出發，運用本質特性，將可分析出人事物的所產生的結果，所以「用」亦可解釋為「選擇」。

舉例解釋會更容易了解，例如：

行運不佳或財運不濟時，常聽到的化解方式是多布施多行善，但真的有效嗎？要行善布施多久才能見效呢？

其實在討論布施是否有效前，應先討論探討個人的行為模式，以及是用什麼心態在 行善 。

舉例來說，一個人騎車橫衝直撞常發生交通意外，覺得車關多，想行善布施減少車關的發生頻率，但回歸於車關發生的本質，是源自於橫衝直撞，若不改變這樣的行為模式，縱使再行善布施，能改善的也是有限吧！

再以行善的心態來討論，若布施是以交換好運的角度出發，行善則成為交易。壞運好比紫微斗數中的「忌」，忌則為「己心」，所以行善發自於己心，則可化解「忌」所帶來的不順遂。

課程中總會不定期的追蹤同學們的學習進度，其中印象深刻的學生之一，是在別處已經學習紫微斗數超過二年的同學。
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在某次的學習進度追蹤時，這位同學很開心的說，老師，上您的課有種打通任督二脈的感覺，以前不懂的，在您這裡從新學習後，忽然間都通透了，整個豁然開朗，概念終於可以串聯，也明白了宮位、星曜、四化彼此間可產生的關聯性。
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